DIE BODENSEE-SCHULE IST EINE INKLUSIVE GEMEINSCHAFT

Auf der Grundlage der christlichen Anthropologie heißen wir die Vielfalt und Verschiedenheit der Menschen willkommen und orientieren unsere pädagogische Arbeit diesem Rechnung zu tragen.

• Jedes Kind hat die Möglichkeit am Gemeinschaftsleben teilzunehmen.
• Jedes Kind erhält die ihm entsprechende Unterstützung um die höchstmögliche Entfaltung seiner Begabungen zu erfahren.
• Kinder und Jugendliche werden individualisierend und gemeinsam unterrichtet.
• In der Schulentwicklung werden sukzessiv Strukturen etabliert, die heterogenes Lernen ermöglichen.
• Die Schulbriefe/Leistungsrückmeldungen stellen die Lernentwicklung jedes Kindes stärkenorientiert dar.

... bedeutet barrierefreies Arbeiten. Barrieren sind nicht nur räumliche Hindernisse, Barrieren können auch gesetzliche Vorgaben, komplizierte Ausdrucksweisen, bestimmte Lehrmethoden, Lehrpläne und Bildungsziele sein. Dies alles zu überwinden ist Ziel der inklusiven Bodensee-Schule St. Martin.